互聯(lian)網時代，為了(le)提(ti)高校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)信息化管理(li)水平，越來越多的高校(xiao)(xiao)選擇建設一(yi)(yi)卡通系統，而所謂校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)一(yi)(yi)卡通系統簡單的來說就是：使全(quan)校(xiao)(xiao)所有師(shi)生員工(gong)每人持一(yi)(yi)張校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)卡，這張校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)卡取代以前(qian)的各(ge)種證(zheng)件（包括學生證(zheng)、工(gong)作證(zheng)、借書(shu)證(zheng)、出入(ru)證(zheng)等）全(quan)部或部分(fen)功能。師(shi)生員工(gong)在學校(xiao)(xiao)各(ge)處出入(ru)、辦事、活(huo)動(dong)和消費均只(zhi)憑這校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)卡便可進(jin)行，并與銀(yin)行卡實(shi)現自(zi)助圈(quan)存，最終實(shi)現“一(yi)(yi)卡在手(shou)，走遍校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)”。

      “校(xiao)園一卡通”是“數字(zi)化校(xiao)園”中的(de)重要(yao)組成(cheng)部分，它應(ying)主要(yao)具(ju)有(you)綜合(he)消費類、身份(fen)識別類、公共信息服務類等功(gong)能。整個(ge)系(xi)統應(ying)與銀行系(xi)統、學校(xiao)原有(you)的(de)系(xi)統和學校(xiao)管理信息系(xi)統有(you)良好的(de)銜(xian)接，并為學校(xiao)潛在管理信息系(xi)統預(yu)留(liu)合(he)適的(de)接口，在項目完成(cheng)后(hou)隨時為學校(xiao)增(zeng)加(jia)其(qi)它管理系(xi)統接口提(ti)供必要(yao)的(de)協助。
那么一卡通系統具(ju)體的(de)主要(yao)功能有哪些？

      1、身(shen)份(fen)識別認證及管理

      校園(yuan)一卡通的身份認證(zheng)功能將取代以前的各種證(zheng)件，多卡多證(zheng)合(he)一，包括學生(sheng)證(zheng)、工作證(zheng)、借閱(yue)證(zheng)等，并實(shi)(shi)現、門禁(jin)、圖書(shu)借閱(yue)等功能，體現以人為(wei)本的校園(yuan)綜(zong)合(he)管(guan)理(li)(li)理(li)(li)念，真正實(shi)(shi)現身份識(shi)別(bie)的一卡通。

      2、校園(yuan)食堂、超市、周邊商戶(hu)一卡消費(fei)功能

      在全(quan)校內，凡(fan)涉及(ji)到現金使用(yong)的任何一個消(xiao)(xiao)費網點，校園一卡通都可以采用(yong)銀(yin)(yin)行(xing)電子現金進(jin)行(xing)消(xiao)(xiao)費，如：超市購(gou)物、食堂吃飯(fan)、小賣部、浴室(shi)、洗衣店等；同時系統(tong)還可與銀(yin)(yin)行(xing)進(jin)行(xing)系統(tong)相連，實現實時自助圈存(cun)轉賬(zhang)以及(ji)繳費等各種(zhong)金融服務。同時拓展(zhan)學校周邊特(te)惠商戶，為師生帶來便利，降低師生生活成本。

      3、門禁管(guan)理系統(tong)服務

      門禁(jin)管(guan)理系(xi)統(tong)是基(ji)于以太網模式(shi)工(gong)作的(de)網絡化(hua)的(de)智(zhi)能(neng)門禁(jin)系(xi)統(tong)，門禁(jin)系(xi)統(tong)與身份識(shi)別(bie)相結合，根據身份、時段(duan)等要(yao)素進(jin)行權限管(guan)理，提(ti)高(gao)身份識(shi)別(bie)的(de)效率(lv)和準確性，集成校園(yuan)(yuan)原有模式(shi)下的(de)各類卡片，實(shi)現多(duo)卡合一、一卡多(duo)用，提(ti)高(gao)教職工(gong)和學生體驗滿意度。加(jia)強(qiang)校園(yuan)(yuan)安(an)全管(guan)理，杜絕外(wai)來人(ren)員(yuan)隨意進(jin)出，既方便了內部管(guan)理，又加(jia)強(qiang)了內部的(de)安(an)保措施(shi)，提(ti)高(gao)校園(yuan)(yuan)安(an)全系(xi)數。
總的(de)來說，校園一卡通的(de)實現(xian)同時帶動學(xue)校各單位、各部門信息化、規范化管(guan)理的(de)進(jin)程。此種(zhong)信息化的(de)管(guan)理模(mo)(mo)式(shi)代替了傳(chuan)統的(de)管(guan)理模(mo)(mo)式(shi)，為學(xue)校帶來了更(geng)加高效(xiao)、方便(bian)與安全(quan)的(de)管(guan)理。