校(xiao)(xiao)(xiao)園是老師(shi)、孩子(zi)最重要(yao)的活(huo)動場所，校(xiao)(xiao)(xiao)園廣播的建設，將(jiang)會極大地提(ti)(ti)高學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)層次(ci)，充(chong)分發揮其(qi)作用，將(jiang)更加奠定學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理效益。校(xiao)(xiao)(xiao)園廣播將(jiang)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)扮(ban)演著(zhu)越來越重要(yao)的角色，其(qi)可靠(kao)性、安全性、實(shi)用性將(jiang)為校(xiao)(xiao)(xiao)園提(ti)(ti)供了一個(ge)穩定的平臺。

      項目需求

      公共廣(guang)播系(xi)統設計(ji)滿足以下幾(ji)大功(gong)能需(xu)求：

      信(xin)息(xi)傳(chuan)播：利用背景音樂廣播，傳(chuan)播學(xue)校相關(guan)信(xin)息(xi)、天氣(qi)預報(bao)、新聞信(xin)息(xi)、好人好事等；

      定(ding)時廣(guang)播：利(li)用公共廣(guang)播系(xi)統(tong)，實現學(xue)校日常(chang)作(zuo)息上下課自動(dong)打(da)鈴、自動(dong)廣(guang)播體操；

      課間音樂：利用公共廣播系統播放(fang)輕松(song)背景音樂、減(jian)少環境(jing)噪音，創(chuang)造輕松(song)愉快的課間休息環境(jing)；

      緊(jin)急(ji)廣(guang)播：緊(jin)急(ji)事(shi)故(gu)發(fa)生(sheng)時(shi)，能及時(shi)播放緊(jin)急(ji)廣(guang)播信(xin)息，快速(su)起(qi)到緊(jin)急(ji)疏(shu)散人群作(zuo)用。

      系統設計思路

     學校(xiao)具(ju)(ju)有(you)面積大，分布廣，使用設備多等特(te)點，因此，系統設計應(ying)因地制宜，綜合技術、產(chan)品與具(ju)(ju)體(ti)設計思路如下：

     1、 以校園(yuan)(yuan)廣(guang)播為方案設計主題(ti)，圍繞(rao)教學(xue)、住(zhu)宿、操場、校園(yuan)(yuan)等場所(suo)分類展(zhan)開(kai)；

     2、 以(yi)網絡化(hua)為橋梁，構造全網絡化(hua)、自(zi)動化(hua)、智能化(hua)廣(guang)播系統；

     以助(zhu)學助(zhu)教為(wei)宗旨，科學分區，合(he)理規劃，可實(shi)現以班級為(wei)使用方便度等(deng)條件，打造最(zui)實(shi)用的系統。單位、具(ju)體(ti)區域為(wei)單位，定時點定節(jie)目，完成全(quan)校(xiao)自動化考(kao)試、校(xiao)園運動會廣播等(deng)大型功能設計。

      廣播線路設計

      系統功能

     1、聽力考(kao)(kao)試(shi)自動(dong)播放(fang)(fang)：可(ke)實現不.同(tong)分區播放(fang)(fang)不同(tong)音樂節目(mu)，如(ru)所有年級班級相關教學(xue)內容的(de)播放(fang)(fang)。英(ying)語(yu)聽力考(kao)(kao)試(shi)的(de)同(tong)步進行及不同(tong)

     2、 課件點播功能(neng)：通過(guo)遙控器可(ke)在(zai)每間教室內終端(duan)上瀏覽查看(kan)音頻文件，快速(su)進行自由(you)選擇播放。

     3、 校長分(fen)控站(zhan)管理：學校校長在自己(ji)辦公電(dian)腦上(shang)安裝好分(fen)控站(zhan)軟件，配置好尋呼話筒，無需(xu)親臨機房就(jiu)能對(dui)整個校園進行廣播，也(ye)可實現分(fen)控定時發布(bu)學校管理信息。

     4、 教(jiao)(jiao)師分(fen)控(kong)站管理：建立教(jiao)(jiao)師分(fen)控(kong)站，教(jiao)(jiao)師無(wu)需到中控(kong)機(ji)房，即(ji)可(ke)(ke)將(jiang)自(zi)己(ji)的教(jiao)(jiao)學內容(rong)(rong)上傳到服(fu)務器，供(gong)教(jiao)(jiao)室(shi)終端(duan)遙控(kong)器直接瀏覽點(dian)播(bo)。也可(ke)(ke)定時(shi)提交播(bo)放任務，實(shi)現課堂(tang)自(zi)動(dong)播(bo)放教(jiao)(jiao)學內容(rong)(rong)。

     5、 學生廣(guang)播(bo)站：可在學校(xiao)(xiao)任(ren)意局域網位置接入遠程(cheng)(cheng)尋(xun)呼話筒(tong)，即(ji)可對學校(xiao)(xiao)所有分區進行控制講話。學生可方便(bian)快速地通過遠程(cheng)(cheng)尋(xun)呼話筒(tong)進行學校(xiao)(xiao)廣(guang)播(bo)宣傳工作。

     6、自動音(yin)樂(le)打鈴提(ti)醒服務(wu)：將(jiang)學校作息(xi)時間(jian)及每時段播(bo)放(fang)(fang)內容進定時任務(wu)編程設置，系統(tong)將(jiang)自動開啟電(dian)源，個性(xing)化音(yin)樂(le)打鈴、課間(jian)操、眼保健操、升旗歌曲、電(dian)臺(tai)節目的自動播(bo)放(fang)(fang)。實現無人值守自動提(ti)醒服務(wu)。

     7、 課間背(bei)景音樂自動播放：為(wei)豐富校園(yuan)生活(huo)，在午(wu)休(xiu)或放學(xue)后定時播放輕柔的校園(yuan)歌曲，可(ke)舒緩學(xue)生緊急的學(xue)習氣氛(fen)，有效改善校園(yuan)環境。

     8、 遠程呼(hu)叫控(kong)制：系統支持廣域(yu)網(wang)連接(jie)，用戶可(ke)在互聯網(wang)上通過分控(kong)軟件控(kong)制系統任務(wu)運行、節目播放、雙向(xiang)對講、遠程呼(hu)叫等。

     9、 操場遠程(cheng)遙(yao)控(kong)、無線(xian)話筒廣播(bo)(bo)：通過配置(zhi)操場遠程(cheng)播(bo)(bo)控(kong)器，在(zai)學(xue)校(xiao)升(sheng)國旗或開運動會時(shi)，在(zai)操場上可對系統(tong)分區(qu)、服務(wu)器音(yin)樂、定時(shi)程(cheng)序進行(xing)無線(xian)遙(yao)控(kong)控(kong)制，實現操場無線(xian)話筒講話及(ji)播(bo)(bo)放音(yin)樂功能。

     10、 聲卡(ka)采播功能：通過服務器(qi)聲卡(ka)輸(shu)入，可(ke)將CD、調(diao)諧器(qi)、卡(ka)座(zuo)等外控音源按編(bian)程設置實(shi)現(xian)單(dan)路手(shou)動(dong)或(huo)自(zi)動(dong)播放輸(shu)出。

     11、 實時監聽(ting)(ting)：應(ying)用網(wang)絡監聽(ting)(ting)音箱(xiang)通過IP廣播服務(wu)軟件設置，可對任何終(zhong)端節目流進行監聽(ting)(ting)，監控(kong)音頻(pin)播放(fang)輸出是否處于正常工作狀態；也可在各(ge)分區(qu)終(zhong)端上安(an)裝(zhuang)微型拾音器(qi)，可對現(xian)場(chang)環境進行實時監聽(ting)(ting)。

     系統特點

     1、全(quan)程(cheng)網(wang)絡化，數字化通信(xin)：系(xi)統采用網(wang)絡數字化架構及網(wang)絡傳輸控制(zhi)管理，避免了傳統音(yin)(yin)(yin)頻廣播的(de)信(xin)號衰減(jian)與噪音(yin)(yin)(yin)，提供高(gao)保真(zhen)音(yin)(yin)(yin)質的(de)聲音(yin)(yin)(yin)；

     2、智能化(hua)設計(ji)，自(zi)(zi)動(dong)化(hua)操作(zuo)：系統通過各項編程實現(xian)自(zi)(zi)動(dong)播放(fang)(fang)，定時播放(fang)(fang)、循環(huan)播放(fang)(fang)等(deng)智能化(hua)播放(fang)(fang)功能，圖形菜單化(hua)界面設計(ji)，操作(zuo)簡單明了(le)，管理方便快捷；

     3、分布(bu)式(shi)架構(gou)，強大擴展性(xing)：系(xi)統(tong)采用分布(bu)式(shi)架構(gou)建設(she)(she)，施工簡(jian)單方便。每增(zeng)設(she)(she)一個IP廣播(bo)(bo)點(dian)，只需(xu)增(zeng)加網(wang)(wang)絡廣播(bo)(bo)適配器即可。利用內部通信網(wang)(wang)絡，廣播(bo)(bo)系(xi)統(tong)與計(ji)算(suan)機網(wang)(wang)絡系(xi)統(tong)可以(yi)共(gong)用，減(jian)少多網(wang)(wang)建設(she)(she)投入；

     4、 放心系(xi)統，零維護運轉(zhuan)：系(xi)統借(jie)助(zhu)于成(cheng)熟的以太(tai)網(wang)(wang)絡(luo)通訊技術，每一臺終(zhong)端設(she)備相當于一臺接入校園內部網(wang)(wang)的終(zhong)端，系(xi)統采用獨立網(wang)(wang)段設(she)計，嵌入式(shi)主機等，在網(wang)(wang)絡(luo)正常使用的情況下，實現系(xi)統零維護。